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Quanto piove? Alcuni esempi: la Mongolia

La quantità di precipitazioni dipende da molti fattori ed è molto variabile da un territorio all’altro. Vediamo alcuni esempi. 1. L’AMAZZONIA: zona equatoriale umida 2. LE ANTILLE: le coste dei venti alisei 3. IL SAHARA: i deserti tropicali 4. LA MONGOLIA: i deserti delle medie latitudini 5. IL CILE: i deserti delle coste occidentali 6. LA GRAN BRETAGNA: le coste occidentali… Continua a leggere Quanto piove? Alcuni esempi: la Mongolia

Vivere nell’acqua: anche la forma è importante

La densità dell’acqua è circa 800 volte maggiore di quella dell’aria: ciò fa sì che molti organismi acquatici possano usufruire di un “sostegno” da parte dell’acqua, una vera propria spinta al galleggiamento. D’altra parte, la densità dell’acqua offre una grande resistenza al movimento: è quella che si prova, ad esempio, quando si cammina con i… Continua a leggere Vivere nell’acqua: anche la forma è importante

Pioggia: solo acqua?

L’acqua che evapora è praticamente priva di sostanze disciolte, quindi anche la pioggia, formata dalla condensazione del vapore, è acqua dolce. La pioggia però contiene alcune sostanze che le gocce raccolgono durante la loro caduta nell’atmosfera, come gas, cristalli di sale in vicinanza del mare, pulviscolo o impurità dovute all’inquinamento atmosferico. La presenza di una… Continua a leggere Pioggia: solo acqua?

E-book sperimentazione #2 i deserti

NAVIGANDO CON L’E-BOOK PIANETA ACQUA Ecco un altro percorso della sperimentazione che stanno facendo alcuni ragazzi con l’e-book Pianeta Acqua. Gabry ha scelto come argomento i deserti, dove di acqua proprio non ce n’è. Ecco il suo resoconto. IL PERCORSO DI GABRY Non ho trovato i deserti nel menu iniziale dell’e-book, così li ho cercati scrivendo… Continua a leggere E-book sperimentazione #2 i deserti

E-book Pianeta Acqua: sperimentazioni in corso!

Navigando con L’E-BOOK Pianeta Acqua Sto lavorando con alcuni ragazzi a una nuova attività di scienze utilizzando l’e-book Pianeta Acqua. Ho chiesto a loro di scegliere un argomento a piacere, di seguire un percorso personale sull’e-book e di scrivere man mano un breve resoconto sulla navigazione svolta. Marco è interessato allo scioglimento dei ghiacciai e ai… Continua a leggere E-book Pianeta Acqua: sperimentazioni in corso!

Segnalazioni e novità del libro Pianeta Acqua

stanno arrivando le prime segnalazioni dell’ebook Pianeta Acqua, A un paio di mesi dalla pubblicazione Ecco le principali segnalazioni. Al momento della pubblicazione, il libro ha ottenuto un riscontro positivo da parte del Prof. Roberto Maragliano, docente di Tecnologie dell’Istruzione e dell’Apprendimento presso l’Università Roma Tre e responsabile del Laboratorio di Tecnologie Audiovisive. Il 17 febbraio… Continua a leggere Segnalazioni e novità del libro Pianeta Acqua

Pianeta Acqua: uno strumento per l’insegnamento

Il libro Pianeta Acqua: proposte per l’insegnamento nelle scuole Pianeta Acqua è un e-book strutturato come un ipertesto, risulta perciò uno strumento particolarmente interessante ed efficace per l’insegnamento. Il libro, infatti, è rivolto a tutti i lettori appassionati di argomenti scientifici e in particolare può rappresentare un utile strumento nelle scuole. Le informazioni sono suddivise in unità (dette “nodi”) collegate l’una all’altra… Continua a leggere Pianeta Acqua: uno strumento per l’insegnamento

Il video del libro Pianeta Acqua

COME LEGGERE L’IPERTESTO: ECCO IL VIDEO Il libro Pianeta Acqua è un ipertesto. Ma cos’è un ipertesto, e come si usa? Invece che spiegarlo a parole, ho provato a mostrarvelo in questo video, caricato su YouTube. Come vedete, il libro si può cliccare dappertutto… potete seguire i link che vi interessano di più, a seconda delle vostre curiosità… Continua a leggere Il video del libro Pianeta Acqua